Pretendemos saber se o conceito de moda alguma vez interferiu no seu “modo de vida”.
1 - O que considera ser uma pessoa bonita?
2 - Alguma vez foi vítima de preconceito devido à sua maneira de vestir ou tem conhecimento de alguém que tenha sido?
3 - Já julgou alguém pela sua aparência física? O que pensa de quem tem tais atitudes?
4 - Alguma vez se privou de ter um determinado estilo com receio de ser rejeitado/a ou o seu estilo sempre foi pessoal, independentemente da opinião alheia?
5 - Sente que a moda tem sido mais valorizada ao longo dos anos? De que maneira?
6 - Como encara as situações de obsessão pela beleza, que levam a realização de cirurgias plásticas (excessivas) e a distúrbios alimentares?
7 - O que faria para ajudar alguém com auto-estima baixa?
8 - Fale-nos um pouco do seu estilo em jovem e da época em que estava inserido.
9 - Pensa que o estilo do/s seu/s filho/s é influenciado pelo dos colegas e por programas televisivos?
10 - Faça-nos uma breve comparação entre a sua juventude e a do/s seu/s filho/s.
Somos quatro alunas do 12º ano de Línguas e Humanidades da Escola Secundária do Entroncamento. Criámos este blog no âmbito da disciplina de área de projecto, onde colocaremos toda a informação relativa ao nosso projecto intitulado "O Saber e Ser Bonito".
quinta-feira, 19 de maio de 2011
Filme e seus resultados.
Para o objectivo, dar a conhecer à comunidade Escolar os preconceitos dos jovens em relação ao saber e ser Bonito, seria suposto a realização de um teatro por parte de uma turma de 9º ano da nossa escola que relatasse uma situação de descriminação relativamente à indumentária usada. Contudo devido ao esquecimento do professor responsável pelo teatro, tivemos de encontrar outras alternativas. No dia 17/05/2010 mostrámos um filme á turma de 12º LH intitulado "Giras e terríveis 2" que relata a vida dos jovens no secundário, com os seus problemas, e preconceitos.
quinta-feira, 5 de maio de 2011
Exposição fotográfica Polivalente e seus resultados
quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011
Evolução da moda ao longo do seculo XX
Anos 20
Catarina Sousa |
Catarina sousa |
Anos 30
Sara Ferreira |
Sara Ferreira |
Anos 40
Joana Fernandes |
Joana Fernandes |
Anos 50
Joana Fernandes |
Joana Fernandes |
Anos 60
Daniela Serra |
Daniela Serra |
Anos 70
Daniela Serra |
Daniela Serra |
Anos 80
Sara Ferreira |
Sara Ferreira |
Anos 90
Catarina Sousa |
Catarina Sousa |
quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011
terça-feira, 8 de fevereiro de 2011
Informação sobre a evolução da moda - Anos 20 aos anos 90.
Aqui temos a informação sobre a evolução da moda desde os anos 20 aos anos 90 e os respectivos ícones de cada década. A exposição fotográfica será exposta nas vitrinas do polivalente de 28 de Março a 1 de Abril, com fotografias dos elementos do grupo.
Mulher:
Estilo: pele branca; silhueta tubular; a mulher sensual não tinha curvas, e os seios e quadris pequenos.
Estilo: pele branca; silhueta tubular; a mulher sensual não tinha curvas, e os seios e quadris pequenos.
Roupa: vestidos curtos, leves e elegantes, de seda, com os braços e costas á mostra; meias em tons de bege; chapéu apenas de dia, modelo “cloche” .
Cabelo: cabelos curtíssimos, a “la garçonne”.
Cabelo: cabelos curtíssimos, a “la garçonne”.
Maquilhagem: batom carmim (para parecer um arco de cupido ou um coração); olhos bem marcados; Sobrancelhas tiradas, e delineadas a lápis.
![]() |
Greta Garbo |
Mulher:
Estilo: mulher magra, bronzeada e desportiva. Os seios voltaram a ter forma; formas marcadas, mas naturais.
Roupa: saias longas; vestidos justos e rectos, possuíam uma pequena capa ou bolero; corte enviesado e decotes profundos nas costas dos vestidos de noite; seguindo as exigências das actividades desportivas, os saiotes de praia diminuíram, as cavas aumentaram e os decotes chegaram até a cintura; a mulher recorreu ao sutiã e a um tipo de cinta ou espartilho flexível; apareceram os calções (devido ás bicicletas); pareos estampados, maiôs, e suéteres.
Cabelo: cabelos mais compridos.
Maquilhagem: sobrancelhas e pálpebras marcadas a lápis e pó de arroz bem claro.
Acessórios: óculos de sol.
![]() |
Lana Turner |
Mulher:
Roupa: silhueta em estilo militar; roupas “pesadas” e “serias”; utilização de jaquetas; utilização de abrigos; saias mais curtas com pregas ou franzidas; calças compridas; utilizava-se fato de saia e casaco; usava-se seda e náilon; usava-se meias soquetes; lenços ao pescoço; usava-se chapéus.
Cabelo: mais longo.
Maquilhagem: reduzida, apenas batom.
![]() |
Marilyn Monroe |
Mulher:
Roupa: sapatos altos; salto agulha; vestidos as bolinhas; vestidos cintados; vestidos abaixo do joelho; vestidos pelo tornozelo.
Acessórios: jóias; luvas.
Maquilhagem: sombras; rímel; lápis para olhos; lápis para sobrancelhas; delineador; batom; pele pálida.
Juventude feminina: saias rodadas; calças cigarrete; sapatos baixos.
![]() |
Audrey Hepburn |
Homem
Casacos de couro; topete; jeans; as motas; blazers; cabelos certos e de franja; gravatas largas; botinas; gola alta.
Mulher
Roupa: minissaia; botas brancas; cores muito chamativas; jeans; smoking;
tecidos de imensas variedades, tanto nas estampas quanto nas fibras.
Cabelo: penteados sempre muito arranjados; volumosos e ripados; predominaram também as perucas.
Maquilhagem: muito forte nos olhos e mais fraca nos lábios e no rosto.
Homem e mulher
Roupa: jeans e calças militares usadas com enormes bocas de sino, camurças com franjas; saias e calças de cintura baixa com cintos largos ou de penduricalhos; estampas florais, estilo psicodélico em quantidade; roupas artesanais, materiais naturais e tintas caseiras;
Roupa: jeans e calças militares usadas com enormes bocas de sino, camurças com franjas; saias e calças de cintura baixa com cintos largos ou de penduricalhos; estampas florais, estilo psicodélico em quantidade; roupas artesanais, materiais naturais e tintas caseiras;
botas de camurça e sandálias de plataforma; saias longas e estampadas, estilo cigana e muita interferência de brilhos e plumas nas roupas;
Acessórios: tachas; colares de missangas, bijuterias étnicas; malas de crochê ou com franjas com alças a tiracolo.
Cabelo: os penteados eram desalinhados e volumosos, cabelos compridos, predominavam as tranças e os lenços nos penteados.
Cabelo: os penteados eram desalinhados e volumosos, cabelos compridos, predominavam as tranças e os lenços nos penteados.
![]() |
Madonna |
Mulher
Roupa: Jeans; roupas desportivas; calças fuseau (calça justa e afunilada, cuja linha lembra a de um fuso. As claças fuseau têm uma alça de união que fica na sola do pé); os ténis (mais utilizados pelos adolescentes); sapatos baixos, como os mocassins, tanto coloridos como clássicos; cores fortes e flourescentes; calças de cintura alta e são usadas com cintos finos e coloridos e ombros marcados por ombreiras (pequenas almofas de espuma.); saia balonê; eggins; macacões; bermudas; blusas com magas grandes chamadas “mangas de morcego”;
Cabelo: Cabelos muito armados e despenteados.
Maquilhagem:As mulheres usavam bastante blush.
Maquilhagem:As mulheres usavam bastante blush.
![]() |
Naomi Campbell |
Mulher
Roupa: jeans coloridos; blusas segunda- pele (colocavam a lingerie à mostra que fez com que houvesse uma evolução na criação de lingerie com novas cores e materiais); bermudas largas; camisas ao xadrez; referências das decadas anteriores (anos 60 e 70); cores claras; tiaras; plataformas nos sapatos.
Subscrever:
Mensagens (Atom)